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　　在《爸爸去哪兒》里有一個(gè)惹人注目的孩子，他說(shuō)話(huà)的方式軟綿綿的，他喜歡“很酷”的東西，他對(duì)“爸比”的依戀特別強(qiáng)烈，他是恬恬妹妹的黑米哥哥，他有點(diǎn)愛(ài)哭……許多觀眾開(kāi)始質(zhì)疑Kimi的愛(ài)哭和黏人是有點(diǎn)軟弱的表現(xiàn)。但其實(shí)，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，與其對(duì)他的哭泣感到頭疼煩躁，倒不如把關(guān)注點(diǎn)放在孩子為什么而哭的原因上。

　　寶貝，你為什么哭泣

　　俗話(huà)說(shuō)，人有七情六欲，但是人們卻常常把哭與軟弱、窩囊等負(fù)面的意義聯(lián)系在一起，甚至很多人就是這樣被教育過(guò)來(lái)的。在《爸爸去哪兒》中，小Kimi每次聽(tīng)到要獨(dú)立去完成任務(wù)時(shí)，都會(huì)緊緊抓住爸爸林志穎，難舍難分。很多上班族媽媽都有這樣的經(jīng)歷，自己上班或者出門(mén)，孩子哭得聲嘶力竭。所以，當(dāng)孩子哭泣時(shí)，很多爸爸媽媽常常不知如何是好，還感到反感和抓狂，覺(jué)得孩子太過(guò)于“黏人”。

　　基于伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心十二年潛心母乳研究，金領(lǐng)冠非常強(qiáng)調(diào)科學(xué)育兒的重要性，心智培養(yǎng)也是育兒過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。12月5日，金領(lǐng)冠官方微博中寫(xiě)道：“雖然在《爸爸去哪兒》里Kimi不是最小的，可是他心智年齡是最小的，因?yàn)榕⒆悠鋵?shí)會(huì)比男孩子早熟一點(diǎn)，所以在他這個(gè)似懂非懂的年紀(jì)里，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，而林志穎正是用他的溫柔與耐心去引導(dǎo)小Kimi一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?！边@條微博得到了Kimi爸比林志穎的高度贊同：“不是大多人都會(huì)知道，小孩男生和女生的差異，像我三歲才開(kāi)口說(shuō)話(huà)，小時(shí)候比Kimi害羞N倍”。林爸比的現(xiàn)身說(shuō)法，讓許多對(duì)孩子的哭鬧手足無(wú)措的父母開(kāi)始意識(shí)到，與其責(zé)怪孩子愛(ài)哭，不如聽(tīng)聽(tīng)看寶貝為什么哭。

　　傾聽(tīng)孩子，學(xué)會(huì)做情緒的小主人

　　孩子畢竟還是孩子，哭泣是他們抒發(fā)的一種正常方式。教育心理專(zhuān)家帕蒂.惠芙樂(lè)在其著作《傾聽(tīng)孩子》中曾說(shuō)，孩子的每一個(gè)“非正?！北憩F(xiàn)的背后都有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?。他們是在宣泄精神或身體上的創(chuàng)傷所引起的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)如果處理得好，有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。因而爸爸媽媽們不妨像林志穎那樣，先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，了解他們情緒不穩(wěn)定的緣由，再教會(huì)孩子如何去管理自己的情緒。

　　金領(lǐng)冠多年來(lái)致力于解答父母?jìng)冴P(guān)于育兒的諸多困惑。今年，金領(lǐng)冠聯(lián)合多名專(zhuān)家，撰寫(xiě)推出了《科學(xué)母乳喂養(yǎng)》一書(shū)，書(shū)中詳細(xì)介紹了許多科學(xué)育兒知識(shí)。金領(lǐng)冠“科學(xué)母愛(ài)媽媽團(tuán)”也為如何更好地“傾聽(tīng)孩子”支招——

　　當(dāng)孩子傷心、生氣或害怕的時(shí)候，正是最需要父母的時(shí)候，正是小小心靈向你靠近、向你求助的時(shí)刻，也是你最能引導(dǎo)他們的好機(jī)會(huì)。所以孩子哭泣時(shí)，爸媽們請(qǐng)積極地傾聽(tīng)，接納孩子不安的情緒。試著用身體去接近孩子，哪怕就是簡(jiǎn)單的抱抱。這樣能讓孩子知道，所有的感覺(jué)都是正常生活的一部分，別人也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。你的耐心一定會(huì)迎來(lái)孩子的破涕一笑——小孩子，真的會(huì)哭?？捱^(guò)了，哭痛快了，自然也就是笑了。

　　撫平寶貝的“分離焦慮癥”

　　除了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，父母?jìng)円惨溃S多孩子看似黏人的表現(xiàn)，其實(shí)是心理學(xué)家提到的一種“分離焦慮”的表現(xiàn)。對(duì)于像kimi這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)父母的依戀其實(shí)是很正常的表現(xiàn)，環(huán)境的突然變化也會(huì)加重孩子的依戀。每個(gè)孩子的性格不同，過(guò)渡時(shí)間也不一樣。分離焦慮并不可怕，反而是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出于對(duì)自身保護(hù)的一種能力。

　　林志穎在面對(duì)Kimi的“分離焦慮”時(shí)，為父母?jìng)冏龀隽艘粋€(gè)很好的榜樣：他首先選擇了安慰，然后陪伴小Kimi一段路，在這過(guò)程中告訴Kimi他還有任務(wù)要完成，在孩子熟悉了環(huán)境之后，林爸比安靜地離開(kāi)，并且依照約定在任務(wù)完成后回到了Kimi的身邊。我們可以發(fā)現(xiàn)，隨著節(jié)目的不斷推進(jìn)，Kimi的獨(dú)立能力和環(huán)境適應(yīng)能力迅速地提高了。

　　如果你是一個(gè)上班族女性，如果你有特殊情況必須暫時(shí)離開(kāi)寶寶，可以參考兒童心理專(zhuān)家Ann Herreboudt介紹的辦法，逐步應(yīng)對(duì)孩子的“分離焦慮”：

　　第一步、告訴孩子你即將上班或者去買(mǎi)東西，盡量不要不告而別。

　　第二步、離開(kāi)時(shí)給他一個(gè)快速的擁抱或者親吻。并告訴他你很快回來(lái)。

　　第三步、快速離開(kāi)，不要因?yàn)楹⒆拥难蹨I反復(fù)猶豫或者頻頻回頭，因?yàn)槟菢臃炊鴷?huì)增加孩子的痛苦。

　　第四步、每次都以同樣的方式離開(kāi)。

　　第五步、回家時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)，“看，媽媽很準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了吧！”

　　不過(guò)，比起掌握分離技巧更重要的是，你能在陪伴孩子時(shí)，全心全意地對(duì)待他，讓寶貝體會(huì)到你濃濃的愛(ài)。如果遇到特殊情況，還要像林志穎一樣，有耐心地陪伴孩子一點(diǎn)點(diǎn)去適應(yīng)。寶貝愛(ài)哭并不要緊，重要的是，讓寶貝在哭泣的過(guò)程中，逐漸成長(zhǎng)，逐漸接受并喜歡這個(gè)豐富多彩的世界。

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